Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 34 кабинета. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Для проведения практических занятий по технологии в школе имеется мастерская для мальчиков.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. В школе находятся два спортивных зала (большой и малый).

В каждом кабинете есть необходимые средства обучения и воспитания

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 180 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой (компьютер, проектор, экран), современной музыкальной аппаратурой (акустическая колонка, микшерный пульт, комплект беспроводных микрофонов, проводные микрофоны); кабинет музыки, в котором имеется: компьютер, проектор, экран, звуковые колонки, фортепиано, музыкальный центр. В рамках организации досуга в школе проводятся школьные мероприятия: конкурсы, интеллектуально-познавательные игры, фестивали.

1.    Оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья:
Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.1.3.2630–10. 
2.    Организацию питания учащихся:
В школе имеется помещение столовой для питания учащихся, а также для хранения и приготовления пищи в соответствии с требованиями санитарных правил. Режим учебного дня  МАОУ «СОШ №5 им. Е.А. Поромонова» разработан с учетом создания самых оптимальных условий для приёма пищи и отдыха. Для обучающихся 1-11 классов в течение учебного дня  предусмотрены большие перемены для приема пищи продолжительностью 20 минут.
При формировании рациона питания детей и подростков в приготовлении пищи соблюдаются основные принципы организации рационального, сбалансированного, щадящего питания, предусматривающего:

•  соответствие энергетической ценности рациона возрастными и физиологическими потребностями детей и подростков;
• обеспечение в рационе сбалансированности основных пищевых веществ в граммах;
• восполнение дефицита витаминов и других микроэлементов в питании школьников за счёт корректировки рецептур и использовании обогащённых продуктов;
• технологическая обработка продуктов, обеспечивающая вкусовые качества кулинарной продукции и сохранность пищевой ценности.

3.    Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул:
При организации учебного процесса соблюдаются санитарные нормы, предъявляемые к его организации: объем нагрузки в часах, время на самостоятельную работу, время отдыха, удовлетворение потребностей в двигательной активности.
4.    Организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом:
Средством реализации данного направления являются: уроки физической культуры, спортивные соревнования, эстафеты, физкультминутки на уроках, проведение Дней безопасности.
5.    Прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров:
Для проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний в школе функционирует медицинский кабинет. В период карантинных мероприятий все помещения обрабатываются с применением дезинфицирующих средств.
6.    Профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ:
Осуществляется через проведение тематических мероприятий, классных часов.
7.    Обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность:
В образовательном учреждении созданы безопасные условия пребывания обучающихся школе:

установлены:

• тревожная кнопка для экстренных вызовов;
• автоматическая пожарная сигнализация;
• система видеонаблюдения.

Состояние и содержание территории, здания, оборудования соответствуют требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения.
Учебные кабинеты оснащены естественной и искусственной освещенностью, воздушнотепловым режимом, необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарно-гигиенических правил. Педагоги школы при использовании технических средств обучения, ИКТ соблюдают здоровьесберегающий режим, учитывают требования санитарных правил.
8.    Профилактику несчастных случаев с учащимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность:
Учителя химии, физики, биологии, информатики, физкультуры, технологии, ОБЖ, начальных классов включают элементы обучения детей безопасному поведению в программный материал, проводят инструктажи. Классные руководители проводят беседы и инструктажи по правилам поведения с обучающимися.
 

Доступ к информационным системам можно получить через библиотеку или в компьютерных классах

МАОУ «СОШ № 5 им. Е.А. Поромонова» обеспечивает создание инвалидам следующих условий доступности услуг в соответствии с требованиями, установленными законодательными и иными нормативными правовыми актами:

•  оказание инвалидам помощи, необходимой для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий (ответственное лицо – Беляева Галина Васильевна, заместитель директора, т. 26-55-66);
• адаптация официального сайта организации для лиц с нарушением зрения (слабовидящих).